算力网9-14 岁/ 入门

雪莲花生长记录仪

记录温湿度与光照,观察高原植物一天里的变化。

适龄段9-14 岁
预计时长4 次活动 · 每次 60 分钟
难度入门
所需器材温湿度传感器、光敏电阻、开发板、记录卡
雪莲花生长记录仪 项目现场示意

它与六张网的关系

算力网 · 数据与智能的底座

算力网把远方的计算能力带到课堂。孩子们采集的数据可以被记录、被分析,变成一张会说话的图表。

算力网让数据可以被保存和分析。孩子采集的每一组数字,都是理解高原生态的一份证据。

完成之后,孩子会掌握

  • 学会连续采集与整理数据
  • 用图表描述变化趋势
  • 理解保护野生植物的重要性

PBL 五步流程

01

提出问题

雪莲花在一天里经历怎样的环境变化?

02

拆解任务

采集、存储、作图。

03

结对实现

一人布点,一人整理数据。

04

测试改进

检查是否有缺失时段并补齐。

05

展示成果

做一张一天的曲线图并讲解。

分步实施

01定点采集+

在远离植株的位置放置传感器,避免影响生长。

02整理成表+

每小时记录一次,整理成时间与数值两列。

every hour:

  append time, temperature, humidity, light
03画成曲线+

用表格或绘图工具做出三条曲线,找出变化最大的时段。

结对提示:一人负责设备与布点,一人负责表格与图表,每天交换一次。